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幼儿园多元化远足活动初探
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摘要
“幼儿园远足活动”通常是指教师组织幼儿集体步行到某一目的地的体育活动。对于这样的活动,大多数幼儿园一般一学期开展一两次,因而很难真正发挥远足活动在促进幼儿身心发展中的作用。为此。我园把远足活动作为幼儿园课程改革的一项重要内容来抓。坚持每周开展一次远足活动(距离2.5公里~3公里),在保证远足活动的常规化的基础上,积极探索远足活动的多元化、科学化,以真正实现远足活动增强幼儿体质、磨练幼儿意志、丰富幼儿知识、陶冶幼儿情操的综合功能。
作者
贺小霞
机构地区
广东省东莞市机关幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2010年第7期16-17,共2页
Early Education
关键词
远足活动
幼儿园
多元化
体育活动
教师组织
身心发展
课程改革
幼儿体质
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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