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安全工程领域全日制专业学位研究生培养模式的构建 被引量:1

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摘要 通过对全日制专业学位研究生培养特点进行分析,以河南理工大学安全工程领域为例,构建了全日制专业学位研究生培养模式,提出科学定位人才培养目标、合理确定课程体系方案、建立高水平导师队伍、加强产学研合作等有效提高人才培养质量的观点,供大家交流参考。
作者 杨明 贾智伟
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第19期11-11,13,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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