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职业学校学生现状与情商教育的紧迫性
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摘要
文章通过对目前职业学校学生存在的主要问题及产生的原因进行了分析,这些问题已对职业教育产生了重要影响,因而必须对职业学校学生进行必要的情商教育,培养学生较强的自觉性、同理心、自律性和人际交往的能力。
作者
邹俊平
机构地区
湖南长沙市卫生学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第19期93-94,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
学生现状
情商教育
紧迫性
培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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