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英语口语教学的现状和思维能力的培养
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摘要
本文分析目前大学英语口语教学的现状,指出了大学英语口语教学中重视思维能力发展的重要性,并就如何在口语教学中培养学生的思维提出建议。
作者
陆懿媛
机构地区
上海医药高等专科学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第19期153-153,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
英语口语
教学现状
思维能力
建议
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第19期
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