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直观性教学方法在聋生美术教学中的作用

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摘要 在聋生美术教学中,由于聋生生理特点、交流方式、思维方式等都与健听生存在很大的差异,传统的教学方式很难适应聋生,而素质教育也需要找到一种适合聋生特点的教学方法,直观性教学方法能最大程度的发掘聋生优势,调动学生兴趣,在聋生美术课中起到积极作用。
作者 徐洪震
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第19期195-195,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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