大学生自主学习能力的调查研究

本研究使用张卫、朱祖德等编制的《大学生自主学习评定量表》对348名大学生进行了测查和分析。结果发现,大学生自主学习能力不存在性别差异。在自我效能感和一般方法上存在年级差异,表现为大三的高于大一、大二的。在内在目标和一般方法存在生源地差异,表现为城市、城镇的高于农村的。