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谈谈中学英语词汇教学的有效策略
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摘要
学生的任何语言技能的形成与发展都离不开词汇的积累与运用。英语教师在进行词汇教学时应不拘泥于形式,深刻领会新课程标准中词汇教学的特点,充分激发学生的学习兴趣和主动性,科学地指导学生词汇学习法,采用有效的词汇教学策略.以提高学生词汇的识记效果,最终达到培养学生语言综合运用能力的教学目标。
作者
龙薇
机构地区
北海市北海中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2010年第6期46-47,共2页
关键词
中学英语
教学
词汇
方法
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2010年 第6期
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