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新课标下高中化学课堂教学的几个转变
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摘要
高中化学课堂教学应克服应试教育“定势思维”,转变教育观念;认真领会化学新课标,转变课堂教学模式;关注学习方法培养,转变课堂氛围。
作者
陈富
机构地区
四川省乐至中学校
出处
《内江师范学院学报》
2010年第B07期169-169,175,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
高中化学
课堂教学
观念转变
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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内江师范学院学报
2010年 第B07期
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