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自主合作,减负增效——伍隍中学发展学生语文综合能力的研究成果简述
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摘要
在新课程背景下,伍隍中学对如何发展学生语文综合能力进行了积极探索,取得了可喜的成绩。其教改成果被广泛推广,产生了较大影响。
作者
李明隆
机构地区
资阳市伍隍中学
出处
《内江师范学院学报》
2010年第B07期172-175,共4页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
新课程改革
伍隍中学
语文综合能力
自主合作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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