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让后进生沐浴爱的阳光
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摘要
后进生的转化与教师的教育思想,教育态度和方法密切相关。教师要善于用爱架起心灵的桥梁,用激励唤起求知的渴望,用恒心给予不竭的动力。
作者
陶巍
机构地区
四川省乐至中学校
出处
《内江师范学院学报》
2010年第B07期312-313,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
后进生
后进生转化
教育方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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内江师范学院学报
2010年 第B07期
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