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小学数学计算教学策略
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摘要
为了从根本上提高学生的计算能力，培养良好的学习习惯是前提，透彻理解算理是基础，强化计算练习是保障。
作者
苏宗燕
机构地区
简阳市杨家九义校
出处
《内江师范学院学报》
2010年第B07期365-366,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
小学数学
计算能力
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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内江师范学院学报
2010年 第B07期
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