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中职计算机专业“模块化”教学初探
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摘要
近年来,中职计算机专业毕业生技术不精,就业对口率低,为此提出并实施了“模块化教学”的校本研究。模块化教学体现“以学生为中心”的人文关怀理念,直接为社会培养实用技能型人才。具体分为办公自动化、网络技术应用、图形图像处理三个模块,探讨了实施过程、考核办法和教学效果,实施该方案后,能调动学生的学习积极性,提高他们的专业技能和就业竞争力。
作者
杨国君
机构地区
简阳市高级职业中学
出处
《内江师范学院学报》
2010年第B07期397-398,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
中职
计算机专业
模块化教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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