中学体育教学中“学生合作学习”实验研究

通过分析中学生合作学习存在的误区提出了开展合作学习的必要性，并根据有关政策进行研究，提出了研究目标、内容和对象，探讨了研究方法和过程，总结了研究成果和实际效果，为在中学开展合作学习提供了一种尝试。