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利用现代信息技术,促进历史课程整合

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摘要 在中学历史课程中引入现代信息技术并与之整合。已经对中学历史教学产生了重大影响,将来也必将产生更重大的影响。现代信息技术在中学历史教学中的运用有助于彰显学科功能、实现教学相长的教学规律、降低历史学习的难度、实现中学历史教学的减负增效。教师应立足于教学实际,真正实现历史课堂教学资源的优势组合。但在实际操作过程中,也出现了一些值得我们注意的问题,如果不及时加以重视和纠正,势必会给中学历史教学带来负面的影响。
作者 陈友明
出处 《内江师范学院学报》 2010年第B07期426-427,共2页 Journal of Neijiang Normal University
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