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中学生物学奥林匹克竞赛辅导方法初探
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摘要
本文通过在全国范围内,有针对性、目的性的对一些优秀的生物奥赛辅导教师进行调查,研究、分析了参加生物奥赛对学生的影响、辅导生物奥赛对教师教学水平的影响、优秀生物奥赛辅导教师的辅导方法、学生在参加生物奥赛学习过程中遇到的一些问题、参加生物奥赛的学生在学习过程中的学习方法等方面的问题。
作者
洪德隆
机构地区
巴蜀中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2010年第6期66-68,共3页
关键词
生物奥林匹克竞赛
影响
辅导方法
学习方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2010年 第6期
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