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加强立体图形教学培养空间想象能力
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摘要
本文论述如何加强立体图形教学,培养中学生的空间想象能力。分别从模型演示、观察比较、采用多媒体辅助教学、教给学生正确的识图绘图规律和方法、图形的转化、提高课堂教学的学生参与程度等六个方面进行了阐述。
作者
江越
机构地区
茂名市实验中学
出处
《南方论刊》
2010年第A01期64-66,共3页
关键词
立体图形
空间想象力
教学
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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