期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学生毕业离校前破坏性行为的成因及对策
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学生毕业离校前的破坏性行为虽然发生在瞬间,可它的产生绝不是偶然的,它由日常的不良情绪积聚而成,蓄势待发。追本溯源,找成因,定对策。从影响最为直接的社会、学校以及个体心理三方面作成因分析,并立足于学校管理层面,大至校园文化建设,小至健康情绪的培养,对大学生毕业离校前的破坏性行为加以积极的防范。
作者
陈于清
陈夏英
机构地区
台州学院教师教育学院
出处
《思想政治教育研究》
2010年第3期116-118,共3页
Ideological and Political Education Research
关键词
大学生
破坏性行为
校园文化
健康情绪
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
5
共引文献
25
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
5
1
俞国良,闾剑宝.
青少年心理发展的亚文化系统——校园文化[J]
.教育理论与实践,1989,9(4):40-44.
被引量:5
2
王峰,戴锐.
就业教育是对高校德育的深化和拓展[J]
.思想教育研究,2003(5):33-35.
被引量:8
3
张胜康.
大众媒体与青少年暴力行为[J]
.青年探索,1998(2):46-48.
被引量:5
4
吴锡存.
当前大学生心理压力的成因及对策[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2003,25(6):92-94.
被引量:3
5
周克庸.
我国社会发展转型期城市青少年心理压力加大的原因[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),1998,17(4):18-21.
被引量:9
二级参考文献
3
1
贺银瑞.
关于当前学校心理辅导的若干思考[J]
.教育研究,1998,19(1):48-53.
被引量:41
2
国际21世纪教育委员会 联合国科教文组织总中文科.教育:财富蕴藏其中[M].教育科学出版社,1996.76-86.
3
邢学亮.
高校学生工作要确立“以学生为本”的理念[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2002,24(4):55-57.
被引量:17
共引文献
25
1
刘钧演,涂敏霞.
当前青年面临的压力及其应对方式[J]
.广东青年干部学院学报,2002,16(2):18-23.
被引量:12
2
鱼霞.
潜在课程与思想品德教育[J]
.乐山师专学报,1992,7(2):36-42.
被引量:2
3
严静.
大众传媒对青少年越轨行为的影响及对策[J]
.中国青年研究,2005(5):8-11.
被引量:2
4
左元庆.
浅议大学生产生亚健康的原因及预防建议[J]
.重庆职业技术学院学报,2006,15(1):145-146.
被引量:3
5
辛敏英,黄俊浩.
当前高校女性毕业生就业问题及对策研究[J]
.中国科技信息,2006(02B):117-117.
被引量:3
6
闵绪国.
大学生自杀及其预防[J]
.内蒙古电大学刊,2006(4):99-101.
被引量:3
7
郭卿.
青少年的心理发展:一种生命历程的观点[J]
.社会心理科学,2007,22(1):83-88.
被引量:6
8
朱宁.
论在大学生就业指导中有效渗透思想政治教育[J]
.教育探索,2008(12):103-104.
被引量:46
9
丛峰.
探索突出职业性与实践性的高职特色德育工作[J]
.学校党建与思想教育,2009(3):59-60.
被引量:3
10
李宏田,叶荣伟,任爱国,高进吉,张檀,刘建蒙.
中国26市(县)4~6岁儿童行为问题的现况调查[J]
.中国心理卫生杂志,2009,23(6):415-420.
被引量:21
同被引文献
2
1
李凌,等.毕业活动应多点文化,少些粗俗![N].中国教育报,2011,(6).
2
张亮.
毕业离校,如何走得文明?——论毕业生离校文明文化建设[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013,10(3):162-163.
被引量:1
引证文献
2
1
张亮.
毕业离校,如何走得文明?——论毕业生离校文明文化建设[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013,10(3):162-163.
被引量:1
2
罗柯.
高校毕业生文明离校工作的思考[J]
.现代妇女(理论前沿),2013(11):112-112.
二级引证文献
1
1
罗柯.
高校毕业生文明离校工作的思考[J]
.现代妇女(理论前沿),2013(11):112-112.
1
陈于清,陈夏英.
大学生毕业离校前破坏性行为的成因及对策[J]
.福建高教研究,2005(1):30-32.
2
李爱琳.
小班幼儿同伴交往的个案分析[J]
.小学科学,2015(4):159-159.
3
马志国.
孩子的“破坏性”行为该保护吗[J]
.中国家庭医生,2003(06X):16-17.
4
刘梅.
谈重视培养学生的责任心[J]
.新作文(中学作文教学研究),2008,0(17):51-51.
5
高俊霞.
谈家庭教育条件下幼儿品格的养成[J]
.唐山师范学院学报,2003,25(6):81-82.
被引量:1
6
申乃林,涂筱杨.
儿童破坏性行为原因及对策[J]
.山东教育,2004(9):51-51.
7
李琴.
幼儿园如何开展区域活动[J]
.吉林教育(综合),2013,0(6Z):22-22.
8
岳玲.
幼儿之间的“对不起”和“没关系”的思考[J]
.小学生(教学实践),2014,0(7):70-70.
9
华明.
帮助学生学会在课堂上自我控制[J]
.外国中小学教育,1983(3):16-19.
10
姜大慧.
小学生破坏性行为的心理分析及教育对策[J]
.现代教育科学(小学教师),2011(3):73-74.
被引量:1
思想政治教育研究
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部