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讨论式教学法在中职数学教学中的运用
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2
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摘要
从中职数学课程的教学特点出发,对数学教学的目标意义进行讨论,旨在提高中职数学教学质量,使学生有探讨和获取新知识新技能的能力,从而更好地为学生学好专业课服务。
作者
王磊
机构地区
无锡市海鹰技工学校
出处
《职业教育研究》
2010年第8期101-102,共2页
Vocational Education Research
关键词
中职
数学课程
教学质量
讨论式教学法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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