基于校企深度合作的市场营销专业多层次实训模式研究

高职教育培养的是适应本岗位工作的应用型高层次人才,而学生获得这种能力和素质,取决于理论与实践的密切结合,取决于实践教学环节的有效实施。本研究以宁波职业技术学院市场营销专业与加贝购物俱乐部校企合作的实训模式为例,探索市场营销专业多层次实训模式,旨在进一步培养和提高学生的实际工作能力。