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“玩”出来的精彩——《有趣的拼搭》教学片段及反思

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摘要【教学片段】师：（出示各种形状的积木）这些积木你们玩过吗？今天的数学课咱们就来玩积木。（虽然学生在生活中玩过这些积木,但一听说在数学课上可以玩积木,还是感到特别新鲜,特别兴奋。）

作者肖寿俊

机构地区江苏省淮安市新安小学

出处《广西教育》 2010年第19期48-49,共2页

关键词教学片段 “玩” 反思数学课积木学生

分类号 G623.7 [文化科学—教育学]

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广西教育

2010年第19期

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