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浅淡中学英语的听力培养与解题技巧

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摘要 在中学阶段,学生学习英语必须培养其听、说、读、写四种交际能力。据统计,在此四种交际活动形式中,听占45%,说占30%,读占16%,写占9%,听力就是听的能力,它是达到语言交际的重要手段。再加之,英语对中国学生来说是一种陌生的语言,听力测试让多少学生束手无策,难以适从。由此可见,听力的训练不容忽视。
作者 梁加斌
机构地区 名山县前进中学
出处 《雅安职业技术学院学报》 2010年第2期50-51,共2页
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