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九年级化学课程教学中情境创设的建议
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摘要
创设情境的目的是为了达到教学目标。有机的将教学目标整合在教学情境中。九年级化学是化学学习的启蒙教育,在这一阶段的学习对学生今后的化学学习会产生深远的影响。教师在创设教学情境时要能够调动学生的学习积极性,引导学生的独立思考。文章主要探讨了九年级化学课程教学中情境创设的相关问题。
作者
杨宁
机构地区
广东省惠东县平山镇第二中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第21期1-1,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
九年级化学
初中化学
化学教学
情境教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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