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新课程背景下的政治课堂教学方法探究
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摘要
新课程背景下,政治课堂教学需要教师不断改进新的教学方法,采用最新的教学模式教学,以激发学生对政治课的兴趣,活跃学生的思维,使其在课堂中充分发挥自己的长处,结合平时积累,将所知运用于所学,让学生感到政治课堂不是呆板僵化的,而是活泼愉悦的。
作者
张辉
机构地区
河北省乐亭县闫各庄初级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第21期8-8,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课堂教学
教法
悬念
合作
激趣
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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