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深化数学新课程改革 培养学生能力
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摘要
为了更好的推进新课程改革,数学教师要深刻反思自己的教学行为,更新教育理念,开展教育科研,强化自身素质,丰富课堂内容,已达到培养学生素质的目的。
作者
李正文
机构地区
河北乐亭汀流河高级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第21期15-15,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数学新课程
教育理念
学生能力
教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第21期
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