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如何在九年级化学酸碱盐教学中运用探究式教学
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摘要
探究式教学能有效培养学生创新能力,符合化学课程改革的要求。九年级化学中的"酸碱盐"内容是化学的重点与难点,在该两个单元内容中运用探究式教学具有重要意义。本文探讨了九年级化学酸碱盐教学中运用探究式教学的策略。
作者
李占胜
机构地区
河北省东光县第三中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第21期37-37,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
化学
酸碱盐
探究式
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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