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如何在九年级化学酸碱盐教学中运用探究式教学

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摘要 探究式教学能有效培养学生创新能力,符合化学课程改革的要求。九年级化学中的"酸碱盐"内容是化学的重点与难点,在该两个单元内容中运用探究式教学具有重要意义。本文探讨了九年级化学酸碱盐教学中运用探究式教学的策略。
作者 李占胜
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第21期37-37,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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二级参考文献1

  • 1曹增节 胡跃明译.科学探索者[M].浙江教育出版社,2003..

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