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重视学法指导 提高自学能力
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摘要
叶圣陶先生曾经说过:"教师教任何功课,教都是为了不需要教。"特别是数学教学,面对全面实施素质教育,走进新课标的今天,课堂教学模式不再是教学生如何"学会",而是如何教学生"会学",也就是在教师的指导下,如何让学生积极主动去观察、操作、思考,积极参与教学活动,主动地去探究,发现并总结出规律而学到数学知识。由此可以看出:加强学生的学法指导有着十分重要的意义。
作者
韦继平
机构地区
贵州省余庆县太平小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第21期78-78,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数学教学
学法指导
总结规律
习惯
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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