低年级语文教学体会

低年级学生年龄小,对任何事物都充满兴趣与疑问,教师鼓励学生多提问,还要会提问。小学低年级的语文课堂应该是充满趣味性的。教会学生阅读技巧,指导全身心地进入文本,体会课文文字所传达的情感,再饱含着浓浓的情读出来。利用低年级课本中丰富、生动的插图,帮助学生理解课文,用于练笔。同时,利用系统的复习方法帮助学生及时巩固所学知识。