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外科学教学中人文教育的渗透方式探讨
被引量:
3
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摘要
作为研究人并最终服务于人的科学,医学与人的生命、幸福、安危及社会文明进步密切相关,是多门自然科学和人文社会科学高度综合的复合体。医学的本质属性就包含着人文性。
作者
刘战丛
张文华
机构地区
漯河医学高等专科学校第二附属医院(漯河市第五人民医院)普外科
漯河职业技术学院计算机工程系
出处
《医学信息》
2010年第15期2817-2818,共2页
Journal of Medical Information
关键词
外科学教学
人文教育
渗透
人文社会科学
社会文明
自然科学
复合体
人文性
分类号
R6-4 [医药卫生—外科学]
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