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现代幼儿教师科学素养探析
被引量：
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摘要
现代教育观下,幼儿教师缺乏基本的学科知识和素养的问题与幼儿园教育改革的深入不相适应的现状已日趋明显,分析科学素养的内涵,探究现代幼儿教师科学素养的基本要求具有深远的现实意义。
作者
李海波
机构地区
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第19期154-154,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
2009年黑龙江省教育厅高职高专院校科学技术研究项目"幼儿科学启蒙教育改革与探索"的阶段性研究成果(课题编号11535050)
关键词
科学素养
学科知识
探究能力
反思能力
分类号
N4 [自然科学总论]
引文网络
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