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高职C语言程序设计教学改革与实践 被引量:1

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摘要 根据多年的教学经验,针对高职高专学情,从课程定位、教学内容、教学方法及考核评价等方面对计算机应用技术专业C语言课程教学进行了探讨,以期加大学生实际应用能力的培养、提高教学质量。
作者 滕振芳 李洁
出处 《黑龙江科技信息》 2010年第20期197-197,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1谭浩强.C语言程序设计[M].北京:清华大学出版社,2008.
  • 2宋之涛.高职C语言程序设计教学改革探索.

共引文献17

同被引文献5

引证文献1

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