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创建和谐的英语课堂
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摘要
本文以"学生有所获"为目标,从评价学生,课堂教学,作业层次几个方面讨论了如何创建和谐的英语课堂。
作者
徐敏
机构地区
山东省滕州市鲍沟镇鲍沟中学
出处
《科技创新导报》
2010年第16期189-189,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
创建
和谐
英语课堂
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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