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对外汉语课堂教学中的态势语使用问题探析
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摘要
态势语是课堂教学的重要辅助手段之一,在对外汉语课堂教学中,恰当地使用态势语,对提高对外汉语课堂教学效果,帮助学生理解教学内容,均有很好的辅助作用。本文从语音、词汇、语法三个方面,简单分析了运用态势语在对外汉语课堂教学中进行辅助教学的必要性。
作者
何婷婷
盛丽春
机构地区
长春师范学院文学院
出处
《科技创新导报》
2010年第17期160-160,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
对外汉语
态势语
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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