三峡大学生态学专业课程体系优化与建设

本文以三峡大学生态学专业建设为例证,通过生态学专业定位分析,对如何进行生态学专业课程体系的优化和课程群的建设进行了讨论。三峡大学生态学专业以社会需求为导向,已学科优势为基础,建设了生态园林和生态环境两个培养方向。围绕培养目标构建三个专业理论课程体系及其相应的实验课程体系,每个课程体系下再科学设置相应的课程群,以保证培养质量。