班主任工作点滴谈体会及“感恩”教育的重要性探析

现代心理学揭示了情感对人的行为具有动力的功能。当人的情绪在高涨的情况下,可以满怀热情,全力以赴的达到预定的目标;在情绪沮丧的情况下,人则无精打采或畏缩不前。所以情感对人们的行为活动具有增力或减力的效能。所以,一个人如果不热爱自己的工作,一个教师如果不热爱自己的学生,自然不能很好的工作,也不可能忠于职守,更谈不上创造和献身了。