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浅谈音乐教育的美育特性和功能 被引量:1

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摘要 音乐,这一人类文明发展中最早产生的艺术门类之一,具有抽象、强制性、表情等特点,美育,在于欣赏和享受,在于开阔人的视野,充实人的心灵,提高人的素质。艺术美是学校美育教育的主要内容。音乐、美术等每门艺术课都各具特色,构筑成美妙的大千世界,为教育、培养高素质的学生出力。这些独特的特点使其在人类文明的发展史中起着独特的社会作用,始终是美育中不可缺少的一部分。
作者 李晓莉
机构地区 廊坊市卫生学校
出处 《科技创新导报》 2010年第18期164-164,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1荀子.乐论[M].贵阳:贵州人民出版社,1996.
  • 2徐希矛,傅利民.音乐美育[M].上海教育出版社,2001.

共引文献2

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