高职院校《计算机文化基础》教育教学改革浅谈

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摘要《计算机文化基础》作为高职院校教学中各专业的一门必修课,在高校教学中占有举足轻重的作用。本文根据高职院校自身的特点并结合市场的需求,分析计算机文化基础教育的现状和问题,探讨高职院校计算机基础教育的改革方向,从教学模式、教学方法等方面论述了新的教学改革措施和方式,力争提高《计算机文化基础》课程的教学质量和教学效果。

作者刘艳马芳

机构地区中州大学信息工程学院

出处《科技创新导报》 2010年第18期256-256,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词计算机文化基础教学改革教学质量教学效果

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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