摘要
大学英语听力教学是一个涉及到学生的英语基本功和英语语用能力的系统工程。对于学生的英语听力技能培养涉及到语音、词汇、语法知识、听力记忆、词汇量以及快速阅读速度等语言运用基本功,更涉及到提高学生利用语用策略对所听到的语音材料进行认知分析的能力。本文从对大学生英语听力基本训练以及提高大学生英语语用能力两个方面讨论了对大学生英语听力语用技能的培养。
出处
《科技信息》
2010年第21期I0005-I0006,共2页
Science & Technology Information
基金
2009年四川省大学英语教学改革重点项目--理工科大学生英语听说能力形成性评价研究(川教2009-670-07)