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再辟蹊径 勤于实践——浅谈在思想政治课教学中培养学生的创造性思维
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摘要
我国传统的应试教育,为了确保高分,通常不鼓励学生提出与教师或书本不同的看法。甚至反对和压制学生提出不同的见解,造成学生亦步亦趋.人云亦云.依赖心理倾向严重,最终扼杀了学生的创新精神。正如教育家尼尔?波斯特曼所说:“孩子们入学时候像个‘问号’,而毕业时像个‘句号’。”可见,培养学生的创新精神,是我国当前教育改革中最重要.也是最紧迫的任务。
作者
黄瑛
机构地区
贵阳市民族中学
出处
《科技信息》
2010年第21期I0356-I0356,I0352,共2页
Science & Technology Information
关键词
创造性思维
思想政治课
学生
培养
教学
创新精神
应试教育
心理倾向
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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