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如何落实体育中学历史课堂教学的三维目标

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摘要 一节好的课堂教学必须能将三维目标落实下来。通过知识的积累促进能力的形成,进而养成学生的科学世界观和人生观,实现教育教学目的。体育中学不同于一般的普通中学,如何将三维目标在历史课堂教学中落实好,在本文中我们对此进行探究。
作者 戴成方 魏娟
出处 《科技信息》 2010年第21期I0368-I0368,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林丰勋.主编.教育心理学.山东大学出版社.
  • 2白桂香.主编.教育心理学,北京出版社.
  • 3钟祖荣.主编.教育学.北京出版社.

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