期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议译者在文学翻译中的角色
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文学翻译是一项特别艰巨的任务,需要译者积极地发挥其主观能动性。本文拟通过分析译者在文学翻译过程中扮演主要角色,证明要做出高品质的翻译,译者必须扮演好这些角色。
作者
梁淑芳
机构地区
广州中医药大学
出处
《科技信息》
2010年第21期277-277,356,共2页
Science & Technology Information
关键词
文学翻译
译者角色
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
1
共引文献
35
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
谢天振.
译者的诞生与原作者的“死亡”[J]
.中国比较文学,2002(4):24-42.
被引量:36
二级参考文献
14
1
.《语言与翻译的政治》[M].中央编译出版社,2001年.第1页.
2
勒菲弗尔.《翻译的策略》,载《西方翻译理论精选》,香港城市大学出版社,2000年,第182页.
3
特·尼南贾纳.《为翻译定位》,载《语言与翻译的政治》,中央编译出版社,2001年,第162、169页.
4
林璋.《译学理论谈》,载《翻译思考录》,湖北教育出版社,1998年,第564页.
5
Sherry Simon (1996), Gender in Translation, Routledge, p7.
6
Theo Hermans, The Manipulation of Literature : Studies in Literary Translation, Londeln and Sydney: Groom Helm, 1985, p. 13.
7
《当代英国翻译理论》,第303页.
8
斯丹利·E·费士(即费什—引者).《读者内心中的文学:情感文体学》,载胡经之,张首映主编.《西方二十世纪文论选》(第三卷),中国社会科学出版社,1989年,第543,540页.
9
费什.《读者反应批评:理论与实践》,文楚安译,中国社会科学出版社,1998年,第4页.
10
罗兰·巴尔特.《作者之死》,转引自张隆溪.《二十世纪西方文论述评》,三联书店,1986年,第169页.
共引文献
35
1
李慧,文旭.
翻译中文化缺省的关联理论阐释[J]
.文教资料,2008(13):40-42.
被引量:2
2
梁淑芳.
浅议译者在文学翻译中的角色[J]
.安徽文学(下半月),2010(9):244-245.
被引量:1
3
王林.
王尔德的中国译者和知音:田汉[J]
.甘肃联合大学学报(社会科学版),2005,21(3):62-66.
被引量:3
4
邵斌.
翻译即改写:从菲茨杰拉德到胡适——以《鲁拜集》第99首为个案[J]
.北京第二外国语学院学报,2010,32(12):8-14.
被引量:4
5
位方芳.
借鉴与挪用:德国功能主义翻译理论在中国[J]
.解放军外国语学院学报,2007,30(2):63-67.
被引量:23
6
杨登新,李小敬,井爱丽.
趋同与关联制约下的创造性叛逆——从译者的双重角色发起的革命[J]
.四川外语学院学报,2007,23(3):67-71.
被引量:4
7
范良芹.
普通本科院校比较文学教材问题的调查与反思[J]
.黑龙江高教研究,2008,26(7):139-141.
被引量:4
8
林燕.
译者主体性的张扬[J]
.四川教育学院学报,2008,24(9):55-57.
被引量:1
9
史默琳.
论译者主体性在诗歌翻译中的体现[J]
.安徽文学(下半月),2011(2):164-165.
10
胡东平,杨思慧.
译者主体性的张扬及其和谐发挥[J]
.湖南科技学院学报,2009,30(8):161-162.
被引量:1
1
孙颖.
合作学习在英语教学中的运用[J]
.科学咨询(下旬),2012(11):110-110.
2
孙颖.
合作学习在英语教学中的运用[J]
.科学咨询(中旬),2012(9):68-69.
3
洪翠萍.
从译者的主体性看林纾的文学翻译[J]
.牡丹江大学学报,2012,21(9):121-122.
4
杨丽,杨莉,周自强.
大学生英语学习现状调查与分析[J]
.河海大学常州分校学报,2001,15(4):66-68.
被引量:3
5
杭正芳.
日语阅读课教学探析[J]
.陕西教育(综合版),2008(9):31-31.
6
王桂林,杨惠芳.
如何提高学生听、说能力及策略的培养[J]
.科技信息,2009(19):22-22.
7
金良友.
学生——交际语言教学法中最重要角色(英文)[J]
.海外英语,2012(18):110-111.
被引量:1
8
晏微微,吴兵东.
培养名词运用意识 促进英语地道表达[J]
.牡丹江大学学报,2011,20(5):93-94.
9
罗刚峰.
影响公共外语学生学好英语的关键因素[J]
.中国科教创新导刊,2008(23):110-110.
被引量:1
10
卢思明.
以学生为中心的英语教学方法探究[J]
.辽宁公安司法管理干部学院学报,2014(2):104-105.
被引量:1
科技信息
2010年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部