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谈中职美术超学科教学思维智慧发展的渗透作用
被引量:
1
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摘要
在现代教育理念下的美术教学中,中职美术教学不能只是一门纯粹独立的艺术学科,它不再是只讲主观、只追求感性思维的作用的边缘学科,它的教学发展更需要跨学科综合型教育模式,不但要强化的客观意识,更追求理性思维的作用,发挥美术超学科教学思维智慧发展的渗透作用,真正产生更深广的智慧型美术教育教学效益。
作者
周丽明
机构地区
增城市东方职业技术学校
出处
《科技信息》
2010年第21期290-291,共2页
Science & Technology Information
关键词
中职美术
超学科教学
智慧
感性思维
理性思维
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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