糖尿病健康教育在不同文化程度人群依从性的调查

目的了解不同文化程度的糖尿病住院患者的健康教育的认知度和执行结果,探讨有针对性的加强糖尿病健康教育的方法和对策。方法采用自制调查表,对100例糖尿病患者进行家庭问卷调查或每月定期电话调查,调查糖尿病患者住院期间的健康教育的效果。结果不同文化程度的患者出院后表现出不同的依从性,文化程度较低的患者依从性明显比文化程度高的患者要低(P<0.05),血糖控制不平稳,并有较高的再入院率。结论在住院期间要加强文化程度较低的糖尿病患者的健康教育,以增加他们进行糖尿病综合治疗的依从性。