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育人“厚此薄彼”影响教育均衡
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摘要
提起教育均衡,多数人想到的是校园环境、教学设备和教师的业务素质。其实教师育人,如果对学生“厚此薄彼”,也同样影响教育均衡。
作者
刘吉强
刘新建
机构地区
郧县教育局
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2010年第7期37-37,共1页
关键词
教育均衡
教师育人
校园环境
业务素质
教学设备
学生
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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