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诗性专业教育视野下的校本资源建设观
被引量:
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摘要
诗性专业教育是一种和谐教育的思想,它以专业教育和诗性文化的融合为核心理念,是基于感性和理性相互融通的审美型专业教育,是一种当代诗教美育模式。文章以浙江经济职业技术学院为例,从校本资源建设角度论述了该校在诗教——诗性美育——诗化人生的演变过程中积累的教师、环境、课程、文化等宝贵资源,并阐述了未来的拓展工作。
作者
张妮佳
机构地区
浙江经济职业技术学院党委宣传部
出处
《经济与社会发展》
2010年第6期168-169,194,共3页
Economic and Social Development
关键词
诗性专业教育
校本资源
资源建设
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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经济与社会发展
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