摘要
高职院校会计专业是一门实践性很强的学科,既要求学生要有扎实的理论基础,同时又要求学生要有较强的会计实践操作能力。会计拟景实践教学是对会计学生在实践教学中,综合考虑会计岗位的内、外部环境,按照会计业务的合理流程,通过设置出纳、会计、内审等相应的岗位,确定各个岗位的分工与职责等仿真的情境,根据拟景实践教学情境的特点设计与之相适应的会计业务,培养符合现代社会经济发展需要的高素质会计人才。
出处
《产业与科技论坛》
2010年第5期121-123,共3页
Industrial & Science Tribune