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视觉语言基础研究——形态繁衍课程

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摘要 课程目的:让“形”回到其自身本质——抽象形态。形态是视觉的基本要素,也是视觉语言的基本词汇。以多种方式研究形态的生成方式及视觉魅力,培养抽取、解析、变异、繁衍重构形态的造形能力。
作者 胡明哲
出处 《中国中小学美术》 2010年第4期24-26,共3页 Art for Chinese Primary and Middle Schools
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