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蛋白质知识的整合与设计
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摘要
蛋白质知识是高中生物重要内容,分布于必修和选修的每一册教材中,不仅综合性强、与生产生活联系密切、与科技发展相关,而且既有基础理论又有实验操作。有机整合蛋白质知识,有助于促进学生从多角度认识和理解蛋白质,较全面掌握蛋白质的基础知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。
作者
徐学鸿
机构地区
江苏省大港中学
出处
《中学生物教学》
2010年第7期37-39,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
基础知识
有机整合
蛋白质
解决问题的能力
设计
学生分析
生产生活
科技发展
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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