新课改下高中英语“三步”阅读技能的培养被引量：11

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摘要《全日制义务教育-普通高级中学英语课程标准》（教育部，2001；以下简称《课标》）提出的课程目标是提高学生的综合语言运用能力。英语阅读能力是最主要的语言技能之一，是发展其它语言技能的基础和前提。阅读教学的主要目标可以概括为：通过阅读训练掌握阅读技巧，提高阅读理解能力；学习和掌握语篇所承载的语言知识；提高语篇主题内容的口头表达能力；培养学习策略、

作者杨飞鸽

机构地区甘肃省西和县第一中学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2010年第7期51-54,58,共5页 English Teaching & Research Notes

关键词阅读技能高中英语培养综合语言运用能力全日制义务教育课改英语课程标准普通高级中学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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中小学英语教学与研究

2010年第7期

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