摘要
教学是一项双方互动的行为，课堂上师生的教与学很像是在跳一支双人舞，要将这支舞跳到极致，需要师生全情投入。用舞蹈家的话来说，这样的舞才有“魂”。为了达到这样的境界，即便是从事了千百年的活动，时至今日仍在不断地探索、研究。教师千方百计地调动学生的积极性，希望看到他们学有所得，学有所思；教师试图在与学生的情感交流中拉近彼此心灵的距离，
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2010年第7期46-47,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
