高考,让教学更和谐——2010年江苏省高考政治试卷的评析与启示

2010年江苏省高考政治试卷延续了2008年、2009年的基本架构和风格，但又特点鲜明，恰似“减负增效”背景下的一道亮丽风景线，给高考这一“终极”评价注人了生机和活力。考生对这份试卷的普遍感受是“题目太活，心中无底”。而笔者以为，这份试卷在某种意义上引领着政治学科的课程改革，将会让政治课的教与学变得更和谐。以下从四个维度来剖析这份试卷的特色之处，并对中学政治学科教学提出几点建议。